גישת טיפול רגשי מבוססת רחבה ויסודית, המעניקה אפקטיביות קלינית יוצאת דופן. הגישה מבוססת על טיפול קוגניטיבי-התנהגותי (CBT) ובמקביל על יתר השיטות המקובלות. זו גישה קלינית רחבה ועוצמתית, המטפלת בעבר ובהווה במודע ובתת המודע – בטיפול אחיד.

ממש לא. הגישה לוקחת את חומרי הגלם מכל השיטות – לא כאוסף טכניקות אלא מתוך ההיגיון הפנימי שיש בכל שיטה, ומתוך עריכת הכרות עמוקה עם עולם הרגשות ומבנה הנפש. כך יודעים היטב כיצד מתי ואיך, מפעילים נכון את השיטות הטיפוליות, וכמקשה אחת.

תהליך ההכשרה נבנה מתוך אחריות רבה, ומתוך מטרה להעניק לאלו המוכשרים לתחום הנפש בציבור החרדי – בית אמיתי לצמיחה מקצועית. הכמות והאיכות של חומרי הלמידה מעניקים למידת עומק שורשית, עם דגש על 'נפש מטפל' שזו האישיות הנדרשת כדי לעבוד כראוי. התהליך נמשך קרוב לשלוש שנים וכולל מאות שעות איכותיות של למידה פרקטיקום והדרכה.

הרב צישינסקי עוסק בהכשרת מטפלים כבר שנים רבות. בארבע השנים האחרונות שודרג התהליך באופן משמעותי: למידת התיאוריה עברה לצפיה בוידיאו, וכך יכולים הרב צישינסקי והצוות הבכיר להעניק לתלמידים הדרכה והנחיה מעשית ליווי אישי ופרקטיקום, בהיקף בלתי נתפס של כ-180 שעות פרונטליות (!)

לימודים דרך הוידיאו מקובלים מאוד במוסדות אקדמאיים, אולם כאן קיים שידרוג עצום: החומר 'חי' ומרתק לצפיה פי כמה מהסטנדרט.

השיעורים נמסרים באופן חי וגדוש אנרגיות. מאות תלמידים ותלמידות שכבר למדו באופן זה במהלך ארבעת השנים האחרונות, מתארים חוויית למידה יוצאת דופן. 

בהתאמה לתקופה הנוכחית, השיקו ב'קיויתי' קונספט יחודי של למידה ביתית עם ליווי אישי צמוד (קיימת אפשרות למקרן). כל תלמיד בוחר לעצמו את הזמן האיכותי ביותר עבורו ללמידה ביישוב הדעת וריכוז, כאשר מדריך אישי מעניק לו קשר רצוף, מענה שוטף, הדרכה, ליווי ופרקטיקום. בנוסף מגובשות קבוצות קטנות עם הנחיה, לביצוע תירגול שבועי, חוויה קבוצתית ותהליכי העשרה איכותיים.

בוודאי שיש. יש הרבה. למעשה ניתנות שעות פרונטליות (לימוד 'חי') הרבה מעבר לקורסים אחרים המשווקים במגזר החרדי. נדגיש שוב שמדובר על 180 שעות (!!!) של קשר חי, הניתנות עבור הדרכה ותרגול, ולא רק עבור העברת החומר התיאורטי, מה שמעצים לאין ערוך את התועלת עבור התלמידים. השקעה עצומה זו בתלמידים יוצרת תוצאה שוברת שוויון ברמה הקלינית שלהם ובהשמה – עם סיום הלימודים.

נתח הביקוש הטוב ביותר הוא בשוק הפרטי. שם התשלומים הוגנים ועומס מובטח למי שעושה את העבודה כראוי. השוק מוצף ב'מטפלים' כביכול, אך קיים מחסור במטפלים ראויים לשמם ויכולת קלינית אמיתית. ב'קיויתי' מקדמים מיזמים שונים לסיוע בכניסה לשוק העבודה: קו ייעוץ ארצי, שיתופי פעולה עם מוסדות וארגונים, פרסום הבוגרים בערוצים שונים, ועוד.

באחריות ובהגינות המתבקשת, כמו בכל תחום ומקצוע מכל סוג, ברור שאנו לא מתחייבים לכל אחד שהוא ייצא מטפל. הדבר תלוי כמובן גם ברמת הרצינות שלו, ההשקעה בלימודים, היכולות, והסייעתא דשמיא שתלווה אותו. אולם כן ניתן להצהיר שבס"ד מסלול הלימודים מעניק הכשרה להצלחה ברמה הגבוהה ביותר, וכבר הוכחו הדברים בפועל על תלמידים רבים ולאורך שנים ארוכות.

ריאיון אישי נערך לכל מועמד ע"י הרב צישינסקי לבדיקת התאמה ומסוגלות ללימודים – מבחינה אינטלקטואלית ורגשית. בעת הצורך, מומלצים מבדקים נוספים. תנאי הסף הינם: זיקה פנימית לתחום הנפש והרגש, רצון לסייע, יכולת חיבור אמיתית לאנשים, ומוטיבציה פנימית להפוך למטפל ראוי – מתוך אחריות ורצינות ומתוך הכרה במשמעות המקצוע.

קיימת אופציה להצטרפות עבור תהליך רגשי אישי, ואכן יש בכך תועלת עצומה. במצב זה דרישות הסף שונות, והתלמיד לא מקבל הסמכה כיועץ. ההצטרפות כוללת סיכום ברור מהו המסלול שיהיה על התלמיד לעבור – במידה וירצה בסופו של דבר להפוך למטפל, מה שאכן מתרחש פעמים רבות, לאחר שהתלמיד ביצע שינוי שורשי ומוכח בעולמו הפנימי.

ה'נפש שלך' הוא הבונוס האדיר שממתין לך. חומר הלימודים בנוי מלכתחילה ליצירת שינוי פנימי מהותי בנפש התלמיד. על פי משנת 'קיויתי', ללא תהליך רגשי אישי עמוק, לא ניתן כלל להשפיע כראוי על האחר, כך שבאופן מובנה תקופת הלמידה מהווה מסע מופלא של שינוי פנימי דרסטי, וצמיחה אישית ושגשוג בקשר הבין-אישי, בזוגיות, בחינוך ילדים, בעבודה ובחברה, וביכולת למנוע בעיות רגשיות מעצמינו ומסביבתנו. 'נולדתי מחדש', זו הגדרה הנשמעת מפי רבים מהתלמידים.